JEAN JAURES 2021-2022 CP

  • MHM : enseigner les mathématiques autrement avec plaisir et efficacité, grâce à la méthode heuristique de mathématiques !
    Une édition 2021 enrichie suite à vos retours : ajout de plusieurs dizaines de pages au total : fichiers complétés ou nouveaux mini-fichiers + des bonus qui ne changent pas la méthode mais offrent de nouvelles ressources pour différencier !

    Mes Mini-fichiers CP.
    - Une pochette regroupant 17 livrets d'activités pour l'élève + 1 cahier de leçons, à utiliser au fur et à mesure de l'année pour un travail en autonomie.
    - Une méthode qui développe la curiosité mathématique et respecte le rythme d'apprentissage et de travail de chaque élève.
    - Des situations mathématiques ancrées sur la manipulation et le jeu qui donnent du sens aux apprentissages.
    - Des activités originales et stimulantes pour que l'élève prenne plaisirà faire des maths.
    - De nouvelles leçons, notamment en résolution de problèmes !


    Des fichiers conçus pour l'élève !
    - Un petit format pratique à manipuler et une jolie pochette pour ranger facilement les différents fichiers.
    - Une présentation agréable, en couleur, avec des pictos pour faciliter le répérage.
    - Une mise en page volontairement épurée qui favorise la concentration de l'enfant en limitant au maximum les effets distrayants.
    - Des activités de difficulté progressive à réaliser tout au long de l'année par les élèves, en autonomie.
    - Une progression précise, ludique et motivante.

    BONUS !
    - Un cahier de leçons CP inclus, pour aider l'élève à retrouver une méthode, le sens d'une notion ou d'un mot.
    - Des liens pour accéder aux vidéos des fondamentaux de Canopé.

  • Un cahier d'écriture est associé à la méthode pour travailler le geste, le graphisme, la lettre, le mot et la phrase.

  • Ce second cahier d'exercices porte sur les périodes 4 et 5 du manuel Taoki et compagnie.

    Il prolonge et enrichit le travail d'apprentissage du code mené dans la méthode de lecture syllabique. L'accent est mis sur la progressivité et la différenciation des activités pour gérer l'hétérogénéité des classes.

    Du son à la graphie.
    Chaque leçon du manuel est traitée sur trois pages dans le cahier, reprenant pas à pas la démarche du livre, pour permettre aux enfants de consolider l'acquisition des sons étudiés et de fixer de nouvelles graphies.
    Chaque chapitre du cahier commence par des exercices de phonologie et de discrimination auditive (J'entends).
    Puis est abordée la ou les graphies du son (Je vois) conduisant les élèves à des activités d'écriture (J'écris).
    La compréhension de l'histoire (Je comprends l'histoire de Taoki) est abordée en fin de leçon.
    Conformément aux nouveaux programmes, des exercices d'étude de la langue (J'observe la langue) sont régulièrement proposés, en suivant la progression du manuel.
    Des exercices marqués d'une étoile signalent les exercices différenciés, afin de gérer l'hétérogénéité des classes.

    De la graphie du mot à la phrase.
    La progression dans le type de tâches demandées permet avant tout de rassurer l'élève pour l'amener petit à petit vers une autonomie d'écriture. Dans la rubrique J'écris, les exercices portent sur l'écriture de mots. Viennent ensuite des phrases, qui permettent à l'élève de réellement donner du sens à ce qu'il écrit.

    Des pages de révisions.
    Des pages de révisions sont proposées toutes les cinq à six leçons, pour consolider les apprentissages et réinvestir les phonèmes et les graphèmes étudiés précédemment.

    Les productions d'écrit.
    Le cahier 2 propose, en fin de période 5, six productions d'écrit guidées.
    Les productions proposées abordent différents types d'écrits : la description, la présentation, le conte, la carte postale, la liste et l'invitation.

    Les jeux.
    Quatre pages de jeux sont également proposées dans ce second cahier d'exercices. Bien que situées en fin d'ouvrage, elles peuvent être exploitées lors des révisions puisqu'elles suivent la progression de l'étude des sons.

    Les pages « Vers le CE1 ».
    Cinq pages « Vers le CE1 » viennent clore ce second cahier d'exercices.
    Elles reprennent les notions d'étude de la langue abordées dans le manuel en proposant des exercices d'une difficulté légèrement augmentée afin de guider l'élève vers le CE1.

  • Ce cahier, revu et simplifié, est un support d'entraînement et d'évaluation.
    Il permet de travailler sur les leçons d'apprentissage du code du manuel : l'accent est mis sur la progressivité et la différenciation des activités pour gérer l'hétérogénéité des classes.

  • NOUVELLE ÉDITION 2017 CONFORME AUX NOUVEAUX PROGRAMME Parution prévue pour le mois de mars 2017.

    Une nouvelle édition qui prend en compte les remarques des enseignants utilisateurs :Un renforcement de l'aide à la lecture tout au long du manuel (arcs syllabiques).Des mots-repères plus proches des élèves.Une nouvelle progression des mots-outils en fonction de leur fréquence.Une dizaine de nouvelles aventures de Taoki pour mieux installer le son étudié et pour  découvrir le monde d'aujourd'hui.La mise en place de la différenciation haute et basse (photofiches).Des cahiers d'exercices revus et simplifiés dans leur structure et leurs activités.Des posters pour accompagner l'ensemble des leçons du manuel.L'oral au coeur de la méthode, à travers les manipulations syllabiques, les échanges sur les scènes et les histoires, les lectures...
    Le guide pédagogique sera téléchargeable gratuitement sur notre site Internet à partir du mois de juillet 2017 (accès limité aux enseignants).

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