Une approche qui met en avant l'oral au travers de situations de communication variées pour favoriser l'acquisition du vocabulaire et la maîtrise de la syntaxe.
Une plus large place accordée à la lecture au détriment de l'étude de la langue et aux stratégies à mettre en oeuvre pour accéder à une meilleure compréhension des textes.
50 % de textes en plus.
Des productions d'écrit plus courtes, plus fréquentes et plus guidées.
Un travail sur les régularités pour une meilleur mémorisation des notions.
Un renforcement du travail sur le lexique.
Des exercices différenciés avec 3 niveaux de difficulté, plus un niveau expert pour mieuxgérer l'hétérogénéité des classes.
Une introduction d'activités numériques sur l'utilisation du clavier.
N cahier d'activités revu en fonction du manuel.
Un cahier pour s'exercer sur toutes les compétences travaillées dans le manuel et pour évaluer l'acquisition des compétences.
Conforme aux programmes 2018 Il présente une organisation par domaines mathématiques, permettant un usage très souple en fonction des exigences de chacun, mais il offre aussi une progression annuelle en début d'ouvrage pour ceux qui le souhaitent.Il introduit une pratique régulière du calcul mental en début de chaque leçon.Il fait une large place à la résolution de problèmes. Une partie PROBLÈMES propose des leçons de méthodologie et l'étude de typologies de problèmes. De plus, des problèmes transversaux permettent de travailler dans un même problème plusieurs notions d'un même domaine ou de différents domaines.Il propose des problèmes interdisciplinaires pour faire le lien entre les mathématiques et les autres disciplines : géographie, sciences, histoire...
Les leçons sont toutes construites sur le même schéma et comportent :une activité de calcul mental ;un CHERCHONS ENSEMBLE permettant de découvrir en collectif une nouvelle notion de façon simple et immédiate ;un JE RETIENS servant de référentiel à l'élève ;un J'APPLIQUE permettant un réinvestissement de la notion étudiée ;un JE M'ENTRAÎNE composé de nombreux exercices d'appropriation classés par compétences et de nombreux problèmes. Tous sont gradués en difficulté (de une étoile à trois étoiles) afin de pratiquer facilement la différenciation en classe ; certains sont en lien avec d'autres disciplines.un À TOI DE JOUER en fin de leçon, offre une approche plus ludique.
Des pages JE PRÉPARE L'ÉVALUATION proposent régulièrement de revoir un ensemble de leçons avant d'évaluer les élèves.
Le cahier d'activités propose des exercices complémentaires à ceux du manuel :géométriegrandeurs et mesuresnombres et calculsméthodologie de résolution de problèmes
- Un cahier clé en main pour accompagner l'apprentissage de la démarche d'investigation.
- De nombreuses illustrations et photos et des expériences facilement reproductibles en classe.
- Une mise à jour avec un allègement des connaissances et un renforcement des méthodes et savoir-faire.
Une démarche active basée sur l'observation et le questionnement de documents, et sur l'expérimentation en sciences.
Un manuel qui permet de couvrir tout le programme :
- Temps ;
- Espace ;
- Organisations du monde ;
- Vivant ;
- Matière et objets.
Une grande richesse de documents : plus de 500 photos et illustrations.
Des pages Méthode en début de chaque domaine : représenter le temps, l'espace, se repérer dans la diversité du vivant, réaliser une expérience scientifique.
Une traduction concrète et accessible des programmes, qui propose des séances courtes (1 page) et s'appuie sur les représentations des élèves, leur capacité à se questionner.
Un bilan par chapitre, avec :
- une activité d'évaluation ;
- une courte synthèse écrite ;
- le vocabulaire à retenir ;
- les repères essentiels.
Des ouvertures interdisciplinaires systématiques pour faire des liens avec la littérature jeunesse, les arts, les mathématiques, l'EMC, etc.
En accès direct et gratuit depuis le manuel, les vidéos d'expériences en sciences : lienmini.fr/qlmce2.
Une nouvelle série Le Bibliobus historique, pour permettre aux élèves de mieux connaître une période historique à travers l'étude de quatre oeuvres complètes. Une autre manière de faire de l'histoire, de manière ludique et transdiciplinaire.
Ce recueil regroupe quatre oeuvres intégrales inédites de Laurence Schaak :
Légende :
- L'Enfant-Léopard Roman policier :
- La Disparition du boîteux Aventure :
- Les Deux Frères et le Feu Récit :
- Le Village de Doïna Chacun des textes proposés est :
- annoté pour les mots requérant une définition ;
- illustré en couleur au fil du texte.
Ce cahier d'activités, correspondant au recueil de textes, permet de lire et comprendre, lire et dire, lire et écrire.
Ce cahier propose, pour chaque oeuvre, un parcours de lecture.
Outre la compréhension des textes, la production d'écrits, la mise en place de débats, ces séquences proposent l'étude de textes en réseau, un travail sur l'image et des activités de recherche sur internet.
Les prolongements pédagogiques offrant une aide concrète à l'exploitation de ce cahier sont téléchargeables gratuitement sur le site.