- Une progression au sein du cycle 4 pour structurer les apprentissages.
- Une grande variété de textes pour traiter tout le programme de culture littéraire :
- une démarche de questionnement, - un dosage équilibré entre textes patrimoniaux et textes contemporains, entre auteurs classiques et d'autres plus originaux, - un dialogue fructueux entre textes et images, - la présence originale de films dans le corpus.
- Une mise en activité permanente de l'élève tout au long du manuel, pour le rendre autonome.
- Une approche de la langue :
- au service de l'écriture et de l'oral, - pour construire progressivement connaissances et compétences au fil du cycle 4.
- Des pistes pour les EPI, les parcours artistiques et culturels, les parcours avenir, et de nombreux outils pour travailler en différenciation et en interdisciplinarité.
- Dans le manuel de 3e, l'accent est mis sur la préparation au nouveau Brevet à travers le questionnement des textes et l'évaluation de fin de chapitre.
Une collection riche et complète pour mettre en oeuvre aisément le nouveau programme dans toutes ses dimensions * Un choix pédagogique assumé d'une progression sur les 3 niveaux, pour faciliter la mise en oeuvre et garantir une grande quantité d'exercices.
* Une progression spiralée sur l'ensemble du cycle 4 : les notions étudiées à un niveau donné sont réinvesties et approfondies dans les niveaux suivants.
* Une grande progressivité des exercices, avec du calcul mental et des exercices techniques sur chaque capacité.
* Des problèmes motivants, sur des situations de la vie courante et en lien avec d'autres disciplines, de nombreuses prises d'initiatives, pour former tous les élèves à la résolution de problèmes.
* Des outils pour la différenciation et l'AP, des cartes mentales pour mémoriser le cours.
* Un accent mis sur l'algorithmique et les outils numériques, avec des TP ou des projets qui peuvent être menés avec le professeur de technologie ou en EPI.
* En complément du livre, accès gratuit en ligne au manuel numérique élève, avec des capsules vidéo de cours, des exercices supplémentaires, des exercices interactifs et des fichiers logiciels.
Les cahiers Sésamath, créés et testés par des centaines d'enseignants.
Dans chaque chapitre, un grand nombre d'exercices progressifs couvrant tous les points du programme :
- des exercices de difficulté variable, facilitant la mise en oeuvre d'une pédagogie différenciée ;
- des exercices de synthèse permettant d'approfondir des notions.
Un support valorisant pour l'élève, l'incitant à un travail soigné et lui permettant de visualiser sa progression au cours de l'année.
Un travail par compétences :
- Une grille de présentation complète des compétences abordées dès le sommaire - Des compétences travaillées dans chaque double-page - Des exercices « Je m'exerce par compétence » Un apprentissage original avec un projet à réaliser dans les pages « L'Histoire ou la Géographie autrement » :
- Un travail sur des documents avec un scénario, des coups de pouce et des renvois vers des ressources externes Une approche interdisciplinaire :
- Des pages EPI + des pistes accessibles en ligne - Des exercices passerelles Histoire/Géographie au sein des doubles-pages Des bilans à construire par l'élève à la fin de chaque chapitre.
En Géographie, une démarche prospective avec des doubles-pages orientées vers l'avenir « Et demain ? » En Histoire, des doubles-pages Histoire des arts En EMC :
- Des documents variés et des activités concrètes pour s'interroger et comprendre l'importance des « valeurs communes », exprimer son point de vue et développer son esprit critique (dilemmes moraux) - Des tâches complexes pour la réalisation de projets, individuellement ou en groupe
Des manuels qui proposent de très nombreux documents authentiques accessibles, autour des centres d'intérêt des élèves.
Une progression thématique spiralaire sur le cycle 4.
Une approche qui facilite le travail en différenciation avec des tâches finales au choix et un workbook proposant des activités de niveaux différenciés.
Une grammaire au service des tâches finales.
Des parcours digitaux® pour l'accompagnement personnalisé et une banque de ressources pour travailler à l'heure du numérique.
Un workbook pour accompagner l'élève tout au long de l'année :2 exploitations différenciées par leçon pour une meilleure prise en compte de l'accompagnement personnalisé.Des activités pour travailler toutes les compétences, en classe ou à la maison.Un support idéal pour la différenciation.Adoptez le workbook dans votre classe et nous vous offrons sa version numérique enseignant, pour vidéoprojeter les activités et afficher leur correction en un clic !
Ce manuel est placé sous le signe de la diversité :
. il permet à tous de se familiariser avec la langue arabe, qu'ils aient ou non dans leur
scolarité antérieure un premier contact avec elle ;
. il prend en compte la diversité des motivations et des centres d'intêrets des utilisateurs ;
. tout en donnant la priorité à la pratique orale de l'arabe moyen, il donne accès aux
différents registres et variétés de l'arabe ;
. il offre une ouverture sur de multiples aspects de la culture des pays de la langue arabe.
Il est organisé en deux parties distinctes, permettant à la fois une vraie progression et une
utilisation souple dans des classes hétérogènes :
. la première partie donne la priorité à la pratique orale de l'arabe moyen (langue de
communication), parallèlement à l'acquisition du système graphique ;
. la deuxième partie est plus riche en textes et documents variés, que les élèves
peuvent maintenant lire de manière de plus en plus autonome.
Un cahier d'entraînement en arabe, pour consolider les apprentissages de la 1re année. Un entraînement progressif en arabe pour des élèves de niveau A1/ A1+ : 27 thèmes de révision : écriture arabe, grammaire, conjugaison ; pour chaque thème, un rappel de cours et des exercices axés sur la communication. Au centre du cahier, dans un livret détachable, les corrigés détaillés des exercices.
- 1er niveau de la nouvelle méthode d'allemand collège conforme aux nouveaux programmes 2016.
- 2e et 3e niveaux à paraître en 2017 et 2018.
- 1er niveau de la nouvelle méthode d'espagnol collège conforme aux nouveaux programmes 2016.
- 2e et 3e niveaux à paraître en 2017 et 2018.
Pour bénéficier de l'offre pour les adoptants papier, rendez-vous sur le site compagnon Strada Facendo.
Parfaitement conforme aux nouveaux programmes, ce nouveau manuel propose des outils pédagogiques complets, adaptés au cycle 4 ;
- Une utilisation progressive de la 5e à la 3e en LV2 et dès la 6e pour les LV1 : toutes les compétences langagières sont travaillées pour aboutir au niveau A2 dans les 5 compétences en fin de 3e ;
- Une souplesse d'utilisation pour faire face à l'hétérogénéité des classes : le manuel unique permet des allers-retours, des renvois, de la remédiation selon sa classe ;
- Une progression construite sur les 3 années de cycle 4, avec des passerelles ;
- Un apprentissage spiralaire de la langue, un apport lexical et grammatical gradué et ciblé ;
- Une préparation au Brevet dans les 5 compétences langagières pour certifier le niveau A2 ;
Un ouvrage qui accompagne les enseignants et les élèves dans la réforme :
- Une démarche actionnelle ludique, ancrée dans la réalité et adapté pour les élèves.
- Des pages de lexique extrêment fournies et illustrées pour rendre leur utilisation et leur apprentissage immédiats.
- Une mise en activité continue de l'élève et en particulier à l'oral.
- Une grande variété de documents authentiques pour libérer la parole de l'élève et offrir un ancrage culturel fort.
- Des outils pour faciliter le travail de l'élève en autonomie : les pistes audio des activités de phonétique et de vocabulaire sont téléchargeables, des auto-évaluations et des exercices de révision systématiques.
- Des bilans de fin d'année et un outil d'évaluation.
MANUEL 100% NUMÉRIQUE ;
Pour les enseignants, rendez-vous sur le CNS ;
Pour les familles, rendez-vous sur le site Biblio Manuels ;
La collection qui rend le latin vivant et motivant.
Une collection conforme au nouveau programmeLa lecture. Un choix pertinent de textes authentiques des auteurs latins et grecs incontournables pour développer la pratique de la lecture-compréhension. Des documents iconographiques de différentes époques en relation directe avec les textes. Une sélection de mots latins et grecs pour comprendre les cultures antiques. Des activités d'étymologie pour enrichir son vocabulaire en latin et en français.
La langue.
Observer chaque notion est découverte dans un texte latin adapté, étroitement mis en relation avec le français. Apprendre à maitriser les notions essentielles pour progressivement lire et comprendre les textes latins. Des schémas pour mémoriser plus facilement la leçon. Des exercices variés et nombreux pour progresser.
La culture.
Des documents de nature variée pour prolonger la découverte des grands thèmes du programme: le monde méditerranéen antique, la mythologie et l'histoire, la vie quotidienne des hommes et des femmes dans l'Antiquité. Des activités à mener dans le cadre du parcours citoyen. Des études d'oeuvres pour mettre en oeuvre le parcours d'éducation artistique et culturel (PEAC).
La traduction.
Des ateliers pour s'initier à la traduction dès la 5e et parvenir à la traduction autonome de textes simples. Des activités pour retrouver l'origine des mots français et préciser leur sens.
L'oral.
Des consignes de lecture à haute voix et des propositions de mises en scène ludiques. Des mises en situation concrètes pour mettre en oeuvre des dialogues en latin. Des ressources numériques variées. Des textes audio, en latin, en grec, en français et en lecture alternée du latin et du français lus de manière expressive par des comédiens. Des ateliers de traduction inédits en version numérique. Des ressources pour s'entrainer à prononcer le latin et le grec. Des schémas animés et commentés pour aider les élèves à mémoriser. Des fiches d'exercices supplémentaires et des exercices interactifs pour s'exercer pour chaque point de langue. 7 études d'oeuvres avec des fiches d'activités pour mettre en oeuvre le Parcours d'éducation artistique et culturel (PEAC). Des parcours illustrés de cartes et d'images pour approfondir certains thèmes (mythologie, techniques artistiques...). Des fonds de carte