Ce manuel est placé sous le signe de la diversité :
. il permet à tous de se familiariser avec la langue arabe, qu'ils aient ou non dans leur
scolarité antérieure un premier contact avec elle ;
. il prend en compte la diversité des motivations et des centres d'intêrets des utilisateurs ;
. tout en donnant la priorité à la pratique orale de l'arabe moyen, il donne accès aux
différents registres et variétés de l'arabe ;
. il offre une ouverture sur de multiples aspects de la culture des pays de la langue arabe.
Il est organisé en deux parties distinctes, permettant à la fois une vraie progression et une
utilisation souple dans des classes hétérogènes :
. la première partie donne la priorité à la pratique orale de l'arabe moyen (langue de
communication), parallèlement à l'acquisition du système graphique ;
. la deuxième partie est plus riche en textes et documents variés, que les élèves
peuvent maintenant lire de manière de plus en plus autonome.
Un manuel de fin de cycle pour consolider les acquis de cycle 3 sur les 5 compétences. Un fort ancrage culturel, des thèmes et des projets motivants, des outils méthodologiques pour la différenciation, les parcours et l'accompagnement personnalisé. Une page "Connect with" pour travailler en interdisciplinarité. Un parcours digital pour l'accompagnement personnalisé.
Un workbook pour accompagner l'élève tout au long de l'année :2 exploitations différenciées par leçon pour une meilleure prise en compte de l'accompagnement personnalisé.Des activités pour travailler toutes les compétences, en classe ou à la maison.Un support idéal pour la différenciation.Adoptez le workbook dans votre classe et nous vous offrons sa version numérique enseignant, pour vidéoprojeter les activités et affichez leur correction en un clic !
Un choix de textes renouvelé et varié, avec un équilibre entre textes classiques et contemporains et une iconographie riche. Des parcours de lecture d'oeuvres intégrales.Des projets de classe innovants et fédérateurs.Des activités différenciées.Des pages méthodes en orthographe et en écriture pour rendre l'élève actif dans ses apprentissages.Des indications de compétences pour se repérer dans la progression des acquisitions.Avec de nombreuses ressources numériques :Des exercices interactifs en grammaire.Des extraits de théâtre et de cinéma en vidéo.Des oeuvres intégrales, des dictées et des textes lus en podcasts.
Vous retrouvez avec vos cahiers de Français Fleurs d'encre :Des cahiers utilisables en complément de tout manuel, pour travailler la langue et l'expression écrite.Une progression en grammaire, conjugaison, orthographe et vocabulaire, pensée dans le cadre des repères annuels et cohérente sur les quatre niveaux.Des leçons courtes et visuelles, pour faciliter la compréhension et la mémorisation, proposées également en version audio, pour les élèves à besoins spécifiques.Un vaste choix d'exercices renouvelé avec des indications de niveaux, pour travailler en différenciation.Des méthodes pour l'écriture.Des bilans et des exercices d'autoévaluation, interactifs et autocorrectifs, pour s'entraîner en autonomie et à son rythme.Des dictées préparées pour développer les compétences en orthographe et préparer le Brevet.En 3e : 4 sujets et 23 pages Méthodes.
Les clés pour mettre en oeuvre le nouveau programme.
Une mise en avant des compétences pour travailler sur leur acquisition progressive.
Des pages pour construire des repères dans le temps et dans l'espace.
Des pages pour réinvestir les repères géographiques et les mobiliser dans différents contextes.
Des ateliers philo et des pistes de travail en groupe pour mettre en activité les élèves.
Des outils pour mémoriser autrement.
Des cartes mentales animées pour aider à la mémorisation visuelle et auditive.
Un tuto vidéo pour apprendre à construire sa propre carte mentale dans toutes les disciplines.
Des quiz pour évaluer ses connaissances, en autonomie.
Des interviews exclusives.
Rendre les disciplines vivantes et concrètes.
Travailler en classe inversée.
Intégrer le parcours Avenir.
Abdennour Bidar (philosophe), Jean-Luc Charles (directeur général de la SAMOA), Yves Coppens (paléontologue), Marie-Christine Cormier-Salem (géographe), Guillaume Malingue (archéologue), Laurence Faron (directrice des éditions Talents hauts), Benjamin Stora (historien), Aurore Tillac (chef de choeur de l'Armée française), Michel Tozzi (philosophe).
Une valorisation de l'interdisciplinarité.
Des propositions de réalisations concrètes, individuelles et collectives qui croisent les disciplines.
Une rubrique « Maitrise de la langue » pour s'approprier le vocabulaire spécifique.
Des pages Histoire des arts pour créer du lien entre les enseignements.
Le numérique intégré au fil des pages de votre Bimanuel.
Avec le Bimanuel, en un seul achat, chaque élève ou enseignant dispose du manuel papier, du manuel numérique enrichi et de plus de 70 ressources, à découvrir au fil des pages avec une simple connexion internet :
- Des interviews exclusives et leur fiche d'exploitation.
- 1 carte mentale animée sonore et visuelle par chapitre, 1 tuto vidéo, 1 quiz à la fin de chaque chapitre.
- Des cartes interactives.
- Tous les exercices des pages « S'entrainer » à imprimer.
Un manuel totalement conforme aux programmes officiels, aux repères de progression et aux objectifs de développement durable.
- En début de manuel un cahier spécial Scratch pour prendre en main le logiciel et s'exercer.
- Des vidéos jaicompris.com c'est :
- Des vidéos de cours ;
+ de 50 exercices du manuel corrigés en vidéos ;
- Des pages "Je prends des initiatives" proposant des situations favorables à la résolution de problèmes et à la pratique d'une démarche scientifique.
- Dans chaque chapitre, des exercices proposés en 3 parcours différenciés pour répondre à l'hétérogénéité des classes en proposant à chaque élève des exercices qui lui correspondent et permettant à tous de progresser.
- Une très grande variété d'exercices progressifs, des questions flash, des jeux mathématiques, des QCM, une prise en compte des compétences mathématiques.
- Une structure pratique et immédiate avec un cours en double page, proposant chaque fois deux exercices résolus, pour travailler les bases et acquérir les automatismes.
Un cahier de mathématiques bi-média réunissant le meilleur du papier et le meilleur du numérique conforme aux programmes officiels et aux repères de progressivité Une méthode qui propose de combiner outils papier et numérique :
- un cahier d'activités pour s'entraîner et garder une trace écrite - la plateforme Biblio Exos pour s'autoévaluer et vérifier les acquis Le cahier Transmath 6e, c'est aussi :
- Plus de 500 exercices différenciés signalés par *, **, *** pour maîtriser les bases, s'entraîner et se perfectionner.
- De nombreux exercices d'algorithmique pour s'entraîner avec Scratch.
- Des tâches complexes proposant des situations favorables à la résolution de problèmes et à la pratique d'une démarche scientifique.
- Tous les corrigés disponibles dans le cahier numérique enseignant
Un ouvrage rédigé par des professeurs de SVT, de physique-chimie et de technologie de cycle 3 ;
Des situations-problèmes développées à partir des représentations des élèves et de leurs acquis dans le respect des repères de progressivité ;
Des ressources, exercices et tâches complexes construits autour des compétences du socle commun et des attendus de fin de cycle ;
Un livret de fiches méthode pour aider les élèves à mettre en oeuvre les compétences.