4ème Gustave-Flaubert

  • Le savoir-faire Fleurs d'encre pour mettre en oeuvre le nouveau programme - Une progression au sein du cycle 4 pour structurer les apprentissages.

  • La collection qui rend le latin vivant et motivant.

    Une collection conforme au nouveau programme. Une immersion passionnante dans les langues et cultures de l'Antiquité. Une démarche pas-à-pas en lien constant avec la langue française. Une organisation efficace des connaissances et compétences à acquérir. Des ateliers de traduction dès la 5e.

    La lecture.
    Un choix pertinent de textes authentiques des auteurs latins et grecs incontournables pourdévelopper la pratique de la lecture-compréhension. Des documents iconographiques de différentes époques en relation directe avec les textes. Une sélection de mots latins et grecs pour comprendre les cultures antiques. Des activités d'étymologie pour enrichir son vocabulaire en latin et en français.

    La langue.
    Observer chaque notion est découverte dans un texte latin adapté, étroitement misen relation avec le français. Apprendre à maitriser les notions essentielles pour progressivement lire et comprendreles textes latins. Des schémas pour mémoriser plus facilement la leçon. Des exercices variés et nombreux pour progresser.

    La culture.
    Des documents de nature variée pour prolonger la découverte des grands thèmesdu programme. Des activités à mener dans le cadre du parcours citoyen. Des études d'oeuvres pour mettre en oeuvre le parcours d'éducation artistiqueet culturel (PEAC).

    La traduction.
    Des ateliers pour s'initier à la traduction et parvenir à la traduction autonome de textes. Des activités pour retrouver l'origine des mots français et préciser leur sens.

    L'oral.
    Des consignes de lecture à haute voix et des propositions de mises en scène ludiques. Des mises en situation concrètes pour mettre en oeuvre des dialogues en latin.

    Ajouter au panier
    En stock
  • Une collection riche et complète pour mettre en oeuvre aisément le nouveau programme dans toutes ses dimensions * Un choix pédagogique assumé d'une progression sur les 3 niveaux, pour faciliter la mise en oeuvre et garantir une grande quantité d'exercices.
    * Une progression spiralée sur l'ensemble du cycle 4 : les notions étudiées à un niveau donné sont réinvesties et approfondies dans les niveaux suivants.
    * Une grande progressivité des exercices, avec du calcul mental et des exercices techniques sur chaque capacité.
    * Des problèmes motivants, sur des situations de la vie courante et en lien avec d'autres disciplines, de nombreuses prises d'initiatives, pour former tous les élèves à la résolution de problèmes.
    * Des outils pour la différenciation et l'AP, des cartes mentales pour mémoriser le cours.
    /> * Un accent mis sur l'algorithmique et les outils numériques, avec des TP ou des projets qui peuvent être menés avec le professeur de technologie ou en EPI.
    * En complément du livre, accès gratuit en ligne au manuel numérique élève, avec des capsules vidéo de cours, des exercices supplémentaires, des exercices interactifs et des fichiers logiciels.

  • Un travail par compétences :
    - Une grille de présentation complète des compétences abordées dès le sommaire.
    - Des compétences travaillées dans chaque double-page.
    - Des exercices « Je m'exerce par compétence ».

    Un apprentissage original avec un projet à réaliser dans les pages « L'Histoire ou la Géographie autrement » :
    - Un travail sur des documents avec un scénario, des coups de pouce et des renvois vers des ressources externes.

    Une approche interdisciplinaire :
    - Des pages EPI + des pistes accessibles en ligne.
    - Des exercices passerelles Histoire/Géographie au sein des doubles-pages.

    Des bilans à construire par l'élève à la fin de chaque chapitre.

    En Géographie, une démarche prospective avec des doubles-pages orientées vers l'avenir « Et demain ? ».

    En Histoire, des doubles-pages Histoire des arts.

    En EMC :
    - Des documents variés et des activités concrètes pour s'interroger et comprendre l'importance des « valeurs communes », exprimer son point de vue et développer son esprit critique (dilemmes moraux).
    - Des tâches complexes pour la réalisation de projets, individuellement ou en groupe.

  • * Welcome aide à la progression de chacun  - Des unités brèves pour maintenir l'intérêt des élèves, des supports courts (C.O., C.E.).  - Un parcours souple dans l'unité : des Takes qui permettent à la fois la révision du palier 1 et l'introduction du palier 2.  - De nombreux exercices dans le manuel et le CD-Rom élève pour la remédiation.  * Welcome apprend à l'élève à travailler seul  - Des conseils à l'entraînement aux différentes Activités langagières.  - Des rubriques dédiées à la prise de parole et à la mémorisation en classe ou à la maison.  - Des auto-évaluations ciblées dans chaque chapitre.  * Welcome invite à la découverte des mondes anglophones  - Des thèmes vivants pour partager le quotidien d'adolescents anglophones.  - Des documents authentiques (photos, textes, vidéo, chansons).
    - Un encouragement au plaisir de la lecture (BD, poèmes, romans).  Mais aussi...  Histoire des Arts : marquage de documents dans le manuel renvoyant à des doubles-pages dédiées dans le Workbook ; pour préparer à l'oral du Brevet en 3e.  Socle : niveaux et descripteurs permettant le suivi du Livret personnel de compétences.

    Le cd audio rom élève Des animations et des activités interactives :
    * My Tools : 5 activités grammaticales ludiques.
    * Crossword : Des grilles de mots croisés pour fixer le lexique.
    * Dictation : Une dictée animée.
    * My show : Un dessin animé interactif où l'élève peut s'enregistrer dans le rôle d'un personnage, pour mémoriser les structures.
    * Des documents audio : Tous les dialogues porteurs de la méthode. Des documents authentiques.
    * Des vidéos : Les vidéos Act it out pour que l'élève s'entraîne à une prise de parole vivante.

  • Le Workbook en 2 volumes (72 et 108 pages) et en couleur :
    - des exploitations courtes séparant clairement la compréhension de l'expression ;
    - des rubriques Check your progress pour permettre aux élèves de faire des bilans intermédiaires sur leurs connaissances ;
    - des astuces méthodologiques.

    Ajouter au panier
    En stock
  • Un cahier d'entraînement en arabe, pour consolider les apprentissages de la 1re année. Un entraînement progressif en arabe pour des élèves de niveau A1/ A1+ : 27 thèmes de révision : écriture arabe, grammaire, conjugaison ; pour chaque thème, un rappel de cours et des exercices axés sur la communication. Au centre du cahier, dans un livret détachable, les corrigés détaillés des exercices.

    Ajouter au panier
    En stock
  • Une méthode  claire et structurée autour de la compréhension et de l'expression orales et écrites.
    * Une méthode vivante qui favorise la prise de parole en classe.
    * Une démarche actionnelle solide :
    - des unités construites sur l'alternance des activités langagières orale et écrite ;
    - des objectifs de communication clairement annoncés ;
    - un traitement différencié des activités langagières sur chaque page de leçon ;
    - des micro-tâches qui préparent à des tâches finales.
    Pour chacune des unités, un fil rouge conduit à une tâche finale concrète et réalisable en classe :
    - En ouverture d'unité : l'annonce du projet final et des objectifs communicationnels, grammaticaux et culturels de l'unité ;
    - Sur chaque double page : un marquage clair des micro-tâches qui préparent à la tâche finale ;
    - En page Proyecto : la tâche finale guidée autour de thématiques motivantes, en lien avec les réalités du monde hispanophone.  * 3 versions numériques du manuel : simple ; enrichi classe sur CD-Rom ; enrichi élève à découvrir sur http://www.numerique-hatier.com/* Sur le site compagnon :
    Pour le professeur - Le fichier pédagogique.
    - Pour vos évaluations : les fiches d'évaluations de la méthode au format Word.
    - Des compréhensions de l'oral supplémentaires et leurs fiches d'évaluation pour la baladodiffusion.
    - Des activités complémentaires pour la vidéo.
    Pour vos élèves - Les Ciberencuestas de la méthode.

  • Fabienne Alais-Ferrand, Collège Jean Jaurès, Peyrolles (13). Maryline Casana, Collège des Pyramides, Evry (91). Valérie Laluque, Collège Henri de Navarre et Lycée George Sand, Nérac (47). Ana Maria Palomo Delfa, Ecole Active Bilingue, Paris (75). Isabelle Rey-Marceau, Collège Roquecoquille, Châteaurenard (13). Maria Sastre Ocana, Lycée Bernard Palissy, Agen (47).

    Ajouter au panier
    En stock
  • UN DICTIONNAIRE ACTUEL ET COMPLET.
    Plus de 250 000 mots, expressions et traductions.
    Des milliers d'exemples d'emploi.

    Une approche multi-usage :
    Langue quotidienne et professionnelle ; l'espagnol d'Amérique latine.

    Un concentré de la culture hispanophone :
    Des encadrés sur la vie en Espagne.

    Des outils pratiques :
    Des notes sur les difficultés, des modèles de lettres, de CV...

    UN GUIDE D'EXPRESSION PRATIQUE.
    Pour communiquer facilement en espagnol.

    UNE GRAMMAIRE CLAIRE ET CONCISE.
    + 580 phrases audio pour s'entraîner et améliorer son accent.

  • La nouvelle collection « Fantastisch! » est une méthode d'apprentissage de l'allemand destinée aux élèves de collège. Adaptée aux nouveaux programmes, elle propose des manuels adaptés pour la LV1, de la 6 e à la 3 e .
    La collection sera complète pour la rentrée 2017.
    Chaque niveau propose le Livre de l'élève, le Cahier d'activités, le Pack CD + DVD ainsi que le Livre du professeur.

    Ajouter au panier
    En stock
empty