3ème Lycée Pierre Mendès France

  • Un réel ancrage culturel.
    Des tâches motivantes et ludiques.
    Une flexibilité des parcours.
    Un dispositif AP clé en main.
    Des EPI réalistes.

  • Toutes les activités pour le travail en classe.

  • Dans la continuité de Kullo Tamâm Tome 1, cette méthode permet de mieux connaître la langue et la culture arabes dans toute leur richesse et leur diversité.

    Le manuel se lit « à l'arabe » : ouverture en « quatrième de couverture », lecture de droite à gauche des phrases écrites en arabe

  • La nouvelle collection « Reporteros » est une méthode d'apprentissage de l'espagnol destinée aux élèves de collège. Adaptée aux nouveaux programmes, elle propose des manuels adaptés pour la LV1, de la 6 e à la 3 e .
    La collection sera complète pour la rentrée 2017.
    Chaque niveau propose le Livre de l'élève, le Cahier d'activités, le Pack CD + DVD ainsi que le Livre du professeur.

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  • La nouvelle collection « Reporteros » est une méthode d'apprentissage de l'espagnol destinée aux élèves de collège. Adaptée aux nouveaux programmes, elle propose des manuels adaptés pour la LV1, de la 6 e à la 3 e .
    La collection sera complète pour la rentrée 2017.
    Chaque niveau propose le Livre de l'élève, le Cahier d'activités, le Pack CD + DVD ainsi que le Livre du professeur.

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  • Le savoir-faire Fleurs d'encre pour mettre en oeuvre le nouveau programme - Une progression au sein du cycle 4 pour structurer les apprentissages.

  • Un travail par compétences :
    - Une grille de présentation complète des compétences abordées dès le sommaire - Des compétences travaillées dans chaque double-page - Des exercices « Je m'exerce par compétence » Un apprentissage original avec un projet à réaliser dans les pages « L'Histoire ou la Géographie autrement » :
    - Un travail sur des documents avec un scénario, des coups de pouce et des renvois vers des ressources externes Une approche interdisciplinaire :
    - Des pages EPI + des pistes accessibles en ligne - Des exercices passerelles Histoire/Géographie au sein des doubles-pages Des bilans à construire par l'élève à la fin de chaque chapitre.

    En Géographie, une démarche prospective avec des doubles-pages orientées vers l'avenir « Et demain ? » En Histoire, des doubles-pages Histoire des arts En EMC :
    - Des documents variés et des activités concrètes pour s'interroger et comprendre l'importance des « valeurs communes », exprimer son point de vue et développer son esprit critique (dilemmes moraux) - Des tâches complexes pour la réalisation de projets, individuellement ou en groupe

  • La collection Dixit ! vous présente un cahier de latin 3e conforme au programme, pour enseigner les Langues et cultures de l'Antiquité de façon méthodique et ludique ! (parution 2018).
    Une méthode active et attrayante qui a fait ses preuves auprès des élèves et des enseignants :
    - Un travail sur la langue rigoureux, abordable et progressif, avec des exercices variés.
    - Des dossiers de civilisation, sous forme de jeux de piste ou d'enquête pour aborder les cultures antiques de façon dynamique et participative.
    - Un travail approfondi sur le lexique, des ponts vers le grec et des Ateliers de traduction qui amèneront les élèves à enrichir leur vocabulaire et à aborder sereinement des textes authentiques.
    - Des pages Arts et culture, des Passerelles pour comprendre que le latin est toujours vivant et faire des liens entre le monde antique et le monde moderne.

    En 3e :
    - Des pages Méthode pour consolider les compétences propres à l'étude du latin.
    - Un travail plus approfondi sur les textes littéraires pour parvenir progressivement à des commentaires de texte et préparer l'entrée en Seconde.

    Nathan live ! : les textes latins lus par les auteurs et les leçons de grammaire animées en accès direct en flaschant les pages du manuel.

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  • Ce nouveau Dictionnaire latin de poche comporte les mots essentiels pour la lecture des textes qui nous ont été transmis d'Ennius (III-IIe siècle av. J.-C.) à saint Augustin (IV-Ve siècle), soit environ 35000 entrées.
    Instrument de consultation et de référence commode pour les latinistes expérimentés, cet ouvrage tient également compte des besoins propres aux élèves et aux étudiants désireux de s'initier au latin et qui sont encore peu familiarisés avec sa morphologie.

    -Il comporte un mémento grammatical réduit à l'essentiel (déclinaisons des noms et des pronoms ; tableaux de conjugaison).

    -Il donne également les quantités, longues ou brèves, des voyelles, indispensables pour retrouver le rythme de la poésie latine.

    -Les mots d'usage courant et dont la diversité des sens (prépositions, conjonctions, certains verbes) peut entraîner des difficultés de choix font l'objet en tête d'article d'une présentation synthétique.

    -L'ordre de présentation des sens suit, lorsque la cohérence et la clarté pédagogique l'exigent, l'évolution historique.

    -On a privilégié les tournures idiomatiques et le recours aux textes authentiques pour illustrer les traductions ou équivalences proposées.

    -On y trouvera enfin les principaux éléments de civilisation (poids et mesures, chiffres et nombres, monnaies, calendrier des fêtes, cartes de l'Empire romain, de Rome, plans du forum, de la domus, du castra, etc.).

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  • Les plus pédagogiques:
    Un manuel qui suit les repères de progressivité des programmes.
    Une structuration par objectifs d'apprentissage pour choisir facilement les notions à enseigner et permettre aux élèves de travailler en autonomie.

  • Une vaste banque d'activités et d'exercices pour mettre en oeuvre le nouveau programme de façon spiralaire. Un manuel totalement conforme à l'esprit et au nouveau programme du cycle 4. Une organisation claire en attendus de fin de cycle et une progression de cycle, pour faciliter le travail spiralaire de l'enseignant sans le contraindre. Un vaste choix d'activités variées, sur des situations concrètes, avec des démarches différenciées, dans lesquelles l'enseignant peut puiser pour construire son cours.
    Un très large choix d'exercices pour entraîner les élèves sur toutes les notions et compétences, pour favoriser la différenciation et préparer au Brevet. Des bilans synthétiques, visuels et cumulatifs pour ancrer les notions dans une démarche spiralaire et faciliter les révisions pour le Brevet. De nombreux outils pour l'aide personnalisée et la différenciation. Des propositions de parcours thématiques (fils rouges) pour les enseignants qui veulent travailler en projets.
    Des propositions d'EPI avec un parcours dans les activités. De nombreux compléments numériques (vidéos, animations, QCM interactifs).

  • Le manuel de SVT Collège Cycle 4 par Belin Education :
    Manuel nouveaux programmes, réforme des collèges.
    Une structuration du programme en 11 parcours d'apprentissage.
    Une démarche spiralaire dans chaque parcours d'apprentissage.
    Des documents scientifiques originaux et adaptés aux élèves.
    Le manuel augmenté avec flashbelin.

    Ressources pédagogiques :
    Livre du professeur.
    Interviews de scientifiques.
    Animations.
    Vidéos.
    Schémas muets.
    Cahiers connectés rassemblant une base de plus de 600 exercices interactifs aux typologies variées. Toute la puissance de l'interactivité et la gestion numérique des parcours et de la classe.

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