Théâtre en scène, Tome 6, spécial " Commedia dell'arte ".
7 pièces pour les 10/15 ans, précédées d'une introduction sur la " Commedia dell'arte " : La Comédie amoureuse, Le Courageux Tremblotin (Anne-Caroline d'Arnaudy) ; Le Roi Cerf (Hélène Bayard) ; Les Jumeaux de Naples, Méprise au Rialto, Tout ça pour des guignes, et Va-t-en guerre et Carnaval (France Kadah-Theys).

- Un ouvrage de référence pour les enseignants en poste et en formation - Les clés pour un enseignement et un apprentissage apaisé et réussi en mathématiques - Les connaissances didactiques et des analyses et situations concrètes, adaptées à toutes les difficultés (langagières, numériques, en calcul, en géométrie, etc.)

Pour un apprentissage des mathématiques fondé sur la langue et sur le sens.

Fort de nouvelles expériences dans les classes de CP et CE1, et à la demande des nombreux enseignants qui ont préféré "prévenir que guérir", voici le second volume de Comptes pour petits et grands dédié à l'apprentissage des opérations et problèmes, et toujours appuyé sur une véritable compréhension partagée de ce que l'on "dit" et de ce que l'on "fait" lorsqu'on apprend les mathématiques.

Confrontés aux divers problèmes et "blocages" que peut poser l'apprentissage des mathématiques, tous les lecteurs trouveront dans Comptes pour petits et grands des solutions, mais aussi, dans leur simple évidence, certaines "vérités".

Révolutionnaire et pertinent dans sa démarche, Comptes pour petits et grands est un outil indispensable, pour les enseignants et plus largement pour toute la communauté éducative.
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Pour un apprentissage des mathématiques fondé sur la langue et sur le sens.

Ce premier volume de Comptes pour petits et grands, publié en 1997, est consacré à un apprentissage des nombres fondé sur la langue et sur le sens, au CP et au CE1.

Confrontés aux divers problèmes et "blocages" que peut poser l'apprentissage des mathématiques, tous les lecteurs trouveront dans Comptes pour petits et grands des solutions, mais aussi, dans leur simple évidence, certaines "vérités".

Révolutionnaire et pertinent dans sa démarche, Comptes pour petits et grands est un outil indispensable, pour les enseignants et plus largement pour toute la communauté éducative.

1000 exercices pour se former aux subtilités de la langue et parfaire sa maîtrise de langue française !

Plus de 1000 exercices pour s'autoévaluer et s'entrainer - Dans chaque chapitre, un premier exercice pour faire le point sur ses connaissances, suivi d'une série d'exercices progressifs.
- Des exercices « Bilans » qui regroupent plusieurs notions en fin de partie.
- Tous les corrigés détaillés et commentés en fin d'ouvrage.
Pour une parfaite maitrise de l'analyse grammaticale - Un entrainement sur toutes les dimensions de la langue française, de la phonétique au texte.
- Un accompagnement théorique et méthodologique :
- de nombreux rappels notionnels ;
- des mises au point sur les erreurs les plus fréquentes ;
- des « Zooms » pour mettre en pratique des analyses opérationnelles.
- En complément à la Grammaire de référence : des renvois systématiques pour une circulation aisée entre les deux ouvrages. Lire la suite Fermer

1001 idées pour la classe :
A propos de situations concrètes de la vie quotidienne présentées par thème et non par domaine de compétence (L'enfant citoyen, En avant la technique, Accueillir un enfant différent, Petits pas de danse, Les parents à l'école...).

Dans chaque titre, une série de fiches pratiques pour des activités pédagogiques.

Un guide pédagogique pour aider à la mise en place de projets qui mettent l'enfant au centre des apprentissages.

Cinq projets sont proposés autour du thème du temps :
- " Construisons notre semainier ".
- " Préparons un défilé ".
- " Organisons un marché ".
- " Fabriquons des instruments météo ".
- " Réalisons un carnet météo ".

Pour chacun d'entre eux :
- une prise en compte des apprentissages premiers de l'enfant, - une présentation des objectifs, - des conseils de mise en place pour chaque séquence, - des fiches techniques, - des fiches d'activité à photocopier.

Que faire pour amener les élèves à aimer l'orthographe, à devenir " détectives " dans la recherche de leurs erreurs et à élaborer eux-mêmes des outils de correction ? Ce guide fondé sur des recherches scientifiques récentes, propose une démarche motivante de construction progressive de l'orthographe du cycle 2 au cycle 3 de l'école élémentaire.
L'enseignant met en place des situations problèmes, les apprenants sont enfin actifs dans l'acquisition du savoir écrit.

100 idées pour la maternelle sur des situations concrètes de la vie de classe présentées par thème et non par domaine de compétence (l'école de la sécurité, le moment de la sieste, créer une histoire, savez-vous planter jouer avec l'eau, les parents à l'école.
). pour chaque titre, des indications générales suivies de fiches pratiques pour des activités pédagogiques. chaque titre de la collection est élaboré par trois institutrices d'école maternelle qui comparent leur pratiques de classe, discutent d'autres expériences dont elles ont entendu parler ou qu'elles ont vu mettre en oeuvre, inventent en commun de nouvelles possibilités. selon le sujet, des spécialistes (médecin, psychologue, artiste.
) sont invités à leurs réunions de travail. le résultat de la confrontation est ensuite rédigé par un seul auteur.
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L'originalité de cet ouvrage est double.
Tout d'abord, il s'intéresse à l'enseignement et à l'apprentissage de l'écriture, comprise comme geste graphique, à l'école primaire, ce qui constitue une nouveauté. Ensuite, il combine deux approches complémentaires à la fois pratiques et théoriques, en proposant : des pratiques d'enseignement de l'acte graphique avec ses quatre composantes : le geste, la trace, l'espace et le. sens, qui facilitent pour l'élève la construction d'une écriture de qualité tout en favorisant l'expression de sa personnalité, des techniques d'observation permettant à la fois au maître mais également à l'élève d'évaluer les progrès et de les inscrire dans un projet tout au long des cycles 2 et 1.
Des présentations de cas d'élèves éprouvant les difficultés les plus fréquentes, des fiches d'activités pratiques à mettre en oeuvre sur plusieurs séances.
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