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Editions Sed
-
VERITECH : comprendre des textes ; CM2
Andrée Brier, Gery Brier, Carol Duvinage
- Editions Sed
- Veritech
- 1 Septembre 2019
- 9782822308526
Dans la continuité du fichier de CM1, Comprendre des textes CM2 travaille la lecture dans le cadre des attendus de fin de cycle :
Lire, comprendre et interpréter un texte littéraire adapté à son âge et réagir à sa lecture ;
Lire et comprendre des textes et des documents pour apprendre dans les différentes disciplines ;
Lire et comprendre des oeuvres de plus en plus longues et de plus en plus complexes.
En tenant compte des compétences liées à la compré-hension des textes qu'il est nécessaire de développer chez les élèves, le fichier propose la lecture de plusieurs textes d'auteurs et travaille plus particulièrement les éléments suivants :
Identifier les éléments d'une situation de communication ;
Repérer l'idée essentielle d'un texte ;
Comprendre le sens d'un mot ;
Comprendre les réactions des personnages ;
Interpréter les connecteurs temporels ;
Interpréter les connecteurs logiques ;
Interpréter les substituts ;
Interpréter les marques morpho-syntaxiques.
-
VERITECH : grammaire, phrase et verbe ; CM2
Andrée Brier
- Editions Sed
- Veritech
- 1 Septembre 2018
- 9782822307956
Utiliser les signes de ponctuation - Reconnaître les différentes formes et types de phrases - Reconnaître le sujet d'un ou plusieurs verbes - Distinguer phrase simple et phrase complexe - Reconnaître le groupe verbal - Repérer le sujet (GN, pronom personnel ou verbe à l'infinitif) - Reconnaître le COD - Pronominaliser le COD - Distinguer l'attribut du sujet du COD - Identifier le COD, le COI, les compléments circonstanciels et leurs fonctions, le classe des mots - Identifier le nom principal d'un groupe nominal, l'adjectif qualificatif, le complément du nom - Transformer l'adjectif qualificatif en groupe nominal prépositionnel - Identifier une action passée, présente, future - Relier une forme verbale conjuguée à son infinitif - Classer les verbes en fonction de leur groupe - Distinguer le radical, les marques de temps et de personne - Distinguer les temps simples des temps composés - Conjuguer les verbes au présent de l'indicatif, au futur simple, au passé composé, à l'imparfait, au passé simple, au plus-que-parfait, à l'impératif et au conditionnel présent - Utiliser le passé simple et l'imparfait dans un texte narratif.
